Titulación Universitaria + 60 Créditos ECTS

Máster en Ingeniería Ambiental + 60 Créditos ECTS

Máster en Ingeniería Ambiental + 60 Créditos ECTS

¿Quieres liderar la transición ecológica con una especialización en ingeniería ambiental y gestión sostenible? Desarrolla soluciones prácticas en clima, economía circular y calidad del agua con enfoque estratégico.

  • 100% Online
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Máster en Ingeniería Ambiental + 60 Créditos ECTS

Un máster con datos verificables del programa

  • 60 Créditos ECTS
  • Facultad de Gestión Ambiental
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio STRUCTURALIA

¿Qué conseguirás al terminar este máster?

ODS en proyectos

Integra los Objetivos de Desarrollo Sostenible y sus metas en la planificación estratégica de proyectos y políticas ambientales.

Clima y adaptación

Diseña estrategias de mitigación y adaptación al cambio climático con soluciones innovadoras y visión de futuro.

Calidad del agua

Dirige el diseño, explotación y mantenimiento de infraestructuras hídricas para asegurar la calidad y sostenibilidad del ciclo del agua.

Descontaminación suelos

Gestiona proyectos de descontaminación de suelos desde el diagnóstico hasta la implementación de soluciones.

Temario del programa

9 módulos que cubren desde la integración de los ODS y la planificación estratégica hasta mitigación del cambio climático, evaluación de impacto y gestión del agua y suelos. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods)

Unidad Didáctica 1. Desarrollo Sostenible

  • Introducción
  • Desarrollo y Medio Ambiente
  • Desarrollo sostenible
  • Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible
  • Derecho Ambiental Internacional
  • ¿Qué se puede hacer?

Unidad Didáctica 2. Descripción de los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible y las 169 Metas

  • Introducción y contexto
  • Objetivos y metas del desarrollo sostenible

Unidad Didáctica 3. Vertebración de los Ods. las 5 P: People, Prosperity, Planet, Peace And Partnership

  • Cómo se crearon los objetivos del desarrollo sostenible
  • Visión de desarrollo que promueven los Objetivos de Desarrollo Sostenible
  • Las 5 P: Personas, Prosperidad, Planeta, Paz y Alianzas
  • Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)

Unidad Didáctica 4. Retos y Perspectivas de los Ods

  • Retos globales en la implementación de los ODS
  • Retos locales y regionales
  • Perspectiva a largo plazo: escenarios de futuro para los ODS

Unidad Didáctica 5. Implementación de los Ods en Políticas Públicas

  • Estrategias de incorporación de los ODS en las políticas públicas
  • Herramientas y marcos para la implementación
  • Rol de los actores clave en la implementación

Unidad Didáctica 6. el Papel de las Empresas y la Sociedad Civil en los Ods

  • Introducción al papel de las empresas y la sociedad civil en los ODS
  • Contribución de las empresas en los ODS
  • Rol de la sociedad civil en la promoción de los ODS
  • Sinergias entre empresas y sociedad civil

Unidad Didáctica 7. Evaluación y Monitoreo del Progreso Hacia los Ods

  • Importancia de la evaluación en el contexto del desarrollo sostenible
  • Indicadores clave para medir el progreso de los ODS
  • Herramientas y metodologías para el monitoreo de impacto
  • Desafíos y limitaciones en la medición de los ODS

Unidad Didáctica 8. la Problemática Medioambiental

  • La problemática medioambiental
  • Consecuencias más directas sobre el medioambiente
  • La evolución del consumo de energía
  • Reservas energéticas mundiales

Unidad Didáctica 9. Energías Renovables y No Renovables

  • Energías primarias y finales
  • Vectores energéticos
  • Fuentes renovables y no renovables
  • Clasificación de las energías renovables
  • Las tecnologías renovables y su clasificación normativa

Unidad Didáctica 10. Educación Medioambiental

  • Fundamentos de la Educación Ambiental
  • Principales Agentes de la Educación Ambiental
  • Medioambiente y Desarrollo Económico
  • Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental

Unidad Didáctica 11. Contribución del Sector Privado y Mecanismos de Financiación para la Agenda 2030

  • El sector privado ante la sostenibilidad global
  • Integración de los ODS en la estrategia empresarial
  • Instrumentos financieros para el desarrollo sostenible
  • Innovación y oportunidades de mercado vinculadas a los ODS
  • Aplicación sectorial. OCS en ingeniería e infraestructura

Unidad Didáctica 12. Sociedad Civil, Alianzas Multifactor y Dinámicas Emergentes para los Ods

  • Participación de la sociedad civil y el tercer sector en la Agenda 2030
  • Educación, sensibilización y cambio cultural para los ODS
  • Alianzas para el desarrollo sostenible y gestión de stakeholders
  • Transformación digital y tecnologías emergentes al servicio de los ODS
  • Comunicación estratégica de los ODS
02

Módulo 2. Variabilidad del Clima y Cambio Climático

Unidad Didáctica 1. Conceptos de Climatología

  • El clima: definición
  • El clima: elementos y factores
  • Climatología: métodos de estudio
  • El sistema climático

Unidad Didáctica 2. Radiación, Balance Energético Terrestre. Temperatura

  • Conceptos generales
  • Radiación
  • Radiación de tipo solar
  • Balance energético de la Tierra
  • Radiación solar y su distribución espacial
  • Radiación incidente en un punto: cálculo
  • Temperatura
  • Efecto invernadero natural: gases y mecanismos
  • Perturbaciones en el balance energético: causas naturales y humanas

Unidad Didáctica 3. el Clima y Su Clasificación

  • Clima y generalidades
  • Clasificación climática basada en temperaturas y precipitaciones
  • La clasificación de Koppen
  • La clasificación de Strahler
  • Tipos de climas
  • Climas de montaña
  • Eventos climáticos históricos: Pequeña Edad de Hielo, Óptimo Climático Medieval
  • Métodos de reconstrucción del clima pasado: testigos climáticos

Unidad Didáctica 4. los Límites del Planeta

  • Biodiversidad, “finitud” de los recursos naturales e “irreversibilidad” ligada a la extinción
  • Recursos renovables. Sobreexplotación de los mismos en la actualidad
  • Conflictos por los recursos renovables y de los refugiados ambientales

Unidad Didáctica 5. el Agotamiento de los Recursos No Renovables

  • Recursos no renovables, minerales y recursos energéticos
  • Los problemas que genera su uso y los conflictos por su control

Unidad Didáctica 6. el Cambio Climático

  • Evidencias del cambio climático actual
  • Proyecciones de futuro para la temperatura media del planeta según evolucionen las emisiones de Gases de Efecto Invernadero
  • Los países empobrecidos son y serán los más afectados, las regiones y ecosistemas que se verán especialmente afectados por el cambio climático, y las proyecciones de los efectos económicos del cambio climático a nivel global
  • La lucha contra el cambio climático es posible, y se basa en la acción global, la mitigación y la adaptación

Unidad Didáctica 7. Modelización Climática: Escenarios Futuros y Proyecciones

  • Historia y evolución de la modelización climática
  • Componentes de los modelos climáticos
  • Tipos de modelos climáticos
  • Escenarios de referencia
  • Simulaciones del IPCC y CMIP6
  • Proyecciones de variables climáticas clave

Unidad Didáctica 8. Huella de Carbono Como Medidor del Cambio

  • Evolución del concepto de huella de carbono
  • Normativas y estándares internacionales
  • Categorías de huella de carbono
  • Ámbito de aplicación y objetos de cálculo
  • ¿Qué es el Análisis del Ciclo de Vida?

Unidad Didáctica 9. Compensación. Neutralidad Climática y Estrategias de Descarbonización

  • Neutralidad climática y objetivos Cero Neto
  • ¿Estrategias de reducción o compensación?
  • Mecanismos de compensación de carbono
  • Mercados de carbono y sistemas de comercio de emisiones

Unidad Didáctica 10. Claves para la Adaptación Sostenible

  • Diferencia entre mitigación y adaptación
  • Estrategias locales, nacionales y globales de adaptación
  • Infraestructura resiliente al clima y soluciones basadas en ecosistemas
  • Integración del cambio climático en la planificación territorial y sectorial
03

Módulo 3. Captación y Gestión de Recursos Hídricos

Unidad Didáctica 1. el Agua Como Recurso

  • Ciclo integral del agua. Hidrología (I)
  • Ciclo integral del agua. Hidrología (II)
  • Conceptos generales de infraestructuras de captación
  • Auscultación de presas
  • Laminación de avenidas en embalses

Unidad Didáctica 2. Infraestructura de Captación (i)

  • Captación de aguas superficiales. Infraestructuras
  • Presas de fábrica. Presa de gravedad
  • Presas de materiales sueltos
  • Captación de aguas subterráneas. Pozos y acuíferos
  • Suministro de agua a poblaciones en riesgo

Unidad Didáctica 3. Infraestructura de Captación (ii)

  • Seguridad de presas. Tomas de agua, desagües de fondo y aliviaderos
  • Seguridad de presas. Tipos de aliviaderos
  • Construcción de presas. Consideraciones constructivas y mantenimiento
  • Recrecimientos y refuerzos
  • Aprovechamientos hidroeléctricos

Unidad Didáctica 4. Infraestructuras de Aducción y Regulación

  • Infraestructuras de aducción y regulación
  • Conducción en presión
  • Canales (I)
  • Canales (II)
  • Sistema de elevación de agua
04

Módulo 4. Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible

Unidad Didáctica 1. Gestión de las Precipitaciones a Través de Suds

  • Concepto e implicaciones del drenaje sostenible.
  • Diseño multidisciplinar.
  • Evaluación del entorno.
  • Gestión del riesgo de inundación.
  • Medidas no estructurales

Unidad Didáctica 2. Control en Origen: Captación y Transporte

  • Hidráulica para el diseño de SUDS.
  • Sistemas de recogida de agua de lluvia.
  • Tejados verdes y jardines verticales.
  • Zanjas de grava y drenes filtrantes.
  • Cunetas verdes.

Unidad Didáctica 3. Sistemas de Infiltración

  • Hidrología.
  • Sistemas de bioretención.
  • Superficies permeables.
  • Zanjas y pozos de infiltración.
  • Consultas ciudadanas.

Unidad Didáctica 4. Sistemas de Almacenamiento y Tratamiento Pasivo

  • Paisajismo.
  • Depósitos de detención.
  • Cuencas de retención.
  • Humedales artificiales.
  • Proceso de diseño de un sistema integrado.
05

Módulo 5. Explotación y Diseño de E.d.a.r.

Unidad Didáctica 1. Aguas Residuales. Tratamiento Primario

  • Aguas residuales
  • Esquema de la EDAR
  • Pretratamiento
  • Tratamiento primario
  • Tratamiento secundario

Unidad Didáctica 2. Línea de Agua. Tratamiento Secundario

  • Fangos activos convencionales
  • Equipamiento y tipos de proceso en fangos activos
  • Tratamientos avanzados
  • Proceso de Biofilm
  • Depuración en pequeñas poblaciones

Unidad Didáctica 3. Línea de Agua. Tratamiento Terciario

  • Dimensionamiento reactor biológico EDAR para eliminación de nitrógeno con la norma ATV-131
  • Calidades y usos del agua regenerada
  • Tecnologías de regeneración
  • Filtración
  • Desinfección

Unidad Didáctica 4. Línea de Fangos y de Gas

  • Fangos
  • Espesamiento
  • Estabilización
  • Deshidratación
  • Línea de gas
06

Módulo 6. Ingeniería de Riesgos Naturales: Sequías e Inundaciones

Unidad Didáctica 1. Evaluación de Recursos Hídricos

  • Balance hídrico
  • Climatología
  • Precipitación
  • Evaporación y transpiración
  • Geología e hidrología

Unidad Didáctica 2. Sequías

  • Definición de las sequías
  • Caudales ecológicos
  • Aguas subterráneas
  • Planes especiales de sequías
  • Sistemas de indicadores de los planes especiales de sequías

Unidad Didáctica 3. Inundaciones

  • Introducción
  • Análisis de la precipitación
  • Caudales de avenida y zonas inundables
  • Planes de Gestión del Riesgo de Inundación
  • Gestión de la emergencia

Unidad Didáctica 4. Soluciones de Ingeniería para la Gestión de Riesgos Naturales

  • Análisis geomorfológico-histórico
  • Adaptación de la exposición ante inundaciones
  • Soluciones convencionales
  • Soluciones basadas en la naturaleza
  • Soluciones urbanas basadas en la naturaleza
07

Módulo 7. Descontaminación de Suelos

Unidad Didáctica 1. Introducción. Conceptos Básicos

  • Suelos y aguas subterráneas
  • Contaminación de los suelos y las aguas subterráneas
  • Tipos de contaminantes presentes en suelos y aguas subterráneas
  • Procesos de migración de los contaminantes
  • Consecuencias y efectos de la contaminación de suelos y aguas subterráneas

Unidad Didáctica 2. Investigación de Suelos Contaminados

  • Objetivos y contenidos de una investigación.
  • Investigación detallada del subsuelo
  • Técnicas de muestreo de aguas, suelos, aguas y aire intersticial
  • Modelo conceptual
  • Análisis cuantitativo de riesgos

Unidad Didáctica 3. Tecnologías de Recuperación de Suelos y Aguas Subterráneas Contaminados I

  • Proyecto de descontaminación y tipos de técnicas disponibles
  • Criterios para la selección de métodos de recuperación de suelos contaminados I
  • Criterios para la selección de métodos de recuperación de suelos contaminados II
  • Técnicas de contención de la contaminación
  • Técnicas de confinamiento de la contaminación

Unidad Didáctica 4. Tecnologías de Recuparación de Suelos y Aguas Subterráneas Contaminados Ii. Descontaminación

  • Técnicas de descontaminación: Tratamientos físico-químicos I
  • Técnicas de descontaminación: Tratamientos físico-químicos II
  • Técnicas de descontaminación: Tratamientos biológicos.
  • Técnicas de descontaminación: Tratamientos térmicos y mixtos
  • Tecnologías de depuración de aire y agua contaminada
08

Módulo 8. Gestión y Tratamiento de Residuos

Unidad Didáctica 1. los Residuos Sólidos

  • Introducción
  • Conceptos y definiciones
  • Situación actual

Unidad Didáctica 2. Residuos Sólidos Urbanos

  • Introducción
  • Origen, definición y clasificación
  • Composición, características y evolución
  • Residuos domésticos

Unidad Didáctica 3. Residuos Agrícolas

  • Evolución de la agricultura
  • Problemática ambiental de la agricultura
  • Característica de los Residuos Agrícolas

Unidad Didáctica 4. Residuos Ganaderos

  • Instalaciones ganaderas
  • Composición y características de los residuos generados
  • Estiércol, purines y guano

Unidad Didáctica 5. Residuos Industriales

  • Origen y composición
  • Problemática y gestión de los residuos peligrosos
  • Productos ecológicos

Unidad Didáctica 6. Residuos Radiactivos

  • Introducción
  • Fuentes de energía
  • Radiactividad. Tipos y características de las radiaciones
  • Aplicaciones de la radiactividad
  • Problemática y gestión
  • Las centrales nucleares: impactos sobre el entorno

Unidad Didáctica 7. Residuos Especiales

  • Definición, tipos, composición y origen
  • Problemas y gestión

Unidad Didáctica 8. Tratamiento de los Residuos

  • Evolución temporal
  • Características de la gestión
  • Tipos de tratamiento

Unidad Didáctica 9. el Vertedero

  • Introducción
  • Tipos de vertedero
  • El vertedero controlado: funciones, características y diseño
  • Funcionamiento del vertedero
  • Evolución de los vertidos
  • Problemática ambiental

Unidad Didáctica 10. Plantas de Tratamiento Térmico de Residuos

  • Características y funcionamiento
  • Aspectos claves de su gestión
  • Problemática ambiental

Unidad Didáctica 11. la Triple R

  • Definición
  • Reducción de residuos: condicionantes y técnicas
  • Reutilización
  • Reciclaje
  • La Recogida selectiva
  • Las plantas de recuperación de residuos sólidos urbanos
09

Módulo 9. Contaminación Atmosférica

Unidad Didáctica 1. Introducción a la Contaminación Atmosférica

  • La atmósfera
  • La problemática de la contaminación atmosférica
  • Contaminantes primarios
  • Contaminantes secundarios y química atmosférica
  • Modelos de concentración y dispersión de los contaminantes en la atmósfera

Unidad Didáctica 2. Focos Emisores y Técnicas de Muestreo

  • Fuentes naturales y antropogénicas
  • Técnicas de muestreo de emisión
  • Técnicas de muestreo de inmisión
  • Análisis de los contaminantes atmosféricos
  • La calidad del aire

Unidad Didáctica 3. Medidas de Protección Atmosféricas

  • Acciones correctivas: Eliminación de contaminantes particulados I
  • Acciones correctivas: Eliminación de contaminantes particulados II
  • Acciones correctivas: Eliminación de contaminantes particulados III
  • Acciones correctivas: Eliminación de contaminantes gaseosos I
  • Acciones correctivas: Eliminación de contaminantes gaseosos II

Unidad Didáctica 4. Emisiones Industriales

  • Contaminación por vehículos
  • Incineración de residuos
  • Captura y almacenamiento de CO2 (CCS)
  • Otras contaminaciones
  • Huella de carbono

Claustro docente

Equipo docente con experiencia profesional en Ingeniería Ambiental + 60 Créditos ECTS.

AR

Adrián Rodríguez Porres

Facultad de Gestión de Proyectos en Arquitectura

metodología BIM

VG

Vidal Gascón Culebras

Inteligencia Artificial aplicada

JM

Julia Molina Virués

Facultad de Gestión de Proyectos en Arquitectura

arquitectura sostenible

Charo Rey Zabalza

Charo Rey Zabalza

Facultad de Medioambiente y Sostenibilidad

economía circular

ÁS

Ángel Sanz Bernabé

control de calidad

Isabella Sánchez Bermúdez

Isabella Sánchez Bermúdez

Facultad de Dirección de Proyectos e Innovación Tecnológica

comunicación estratégica

Rogelio Delgado Mingorance

Rogelio Delgado Mingorance

Facultad de Ingeniería Industrial

gestión y dirección de proyectos

Miguel Ángel Aparicio Jiménez

Miguel Ángel Aparicio Jiménez

¿En qué podrás trabajar?

Con este máster podrás optar a puestos como:

  • Director/a de Sostenibilidad
  • Consultor/a Ambiental Senior
  • Gestor/a de proyectos ODS
  • Técnico/a en descontaminación de suelos
  • Responsable de infraestructuras hídricas
  • Coordinador/a de sostenibilidad corporativa

Metodología

Nuestra metodología educativa

Equipo diverso de ingeniería trabajando con portátiles en un laboratorio maker con impresoras 3D
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Realista

La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.

Student First

La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.

Inteligencia Artificial

La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.

Profesionales en activo

Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.

Rankings y reconocimientos

Evaluados por organismos independientes de educación superior online.

Organización de Estados Americanos (OEA)

Desde 2010 Structuralia ofrece un programa de becas, para másters en español e inglés, en conjunto con la Organización de los Estados Americanos (OEA) dirigido a profesionales sobresalientes de Las Américas, incluido en el Programa de Alianzas para la Educación y Capacitación (PAEC), del que ya se han beneficiado más de 3.500 estudiantes de la región.

APICE

Structuralia y la Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo (APICE) ofrecen un programa de becas de capacitación especializada dirigido a profesionales de Latinoamérica y el Caribe en másters especializados en el sector STEM.

Educa Edtech

La Fundación Educa Edtech se creó con el propósito de fomentar el crecimiento personal y profesional, a la vez que apostar por la transferencia de conocimiento como medio para cambiar el mundo, velando por la implantación de soluciones y por la concesión de ayudas a quienes las merecen.

Financial Magazine

El Ranking 2025 de este medio ha considerado incluir hasta 10 programas de máster de Structuralia en algunas de sus categorías, entre las que se encuentran: Data Science, Big Data, Inteligencia Artificial, Planificación Urbana, Energía o Medio Ambiente.

Mundo Posgrado

En la última publicación de sus habituales rankings anuales, los másteres de Structuralia se colaron en el Top 10 de mejores másteres de España en las categorías de Energías Renovables y de Sistemas Integrados de Gestión.

Escudo Digital

El programa de máster en Ciberseguridad y Riesgos de la Información está incluido en el Top 25 de los mejores programas formativos de ciberseguridad según la entidad "Escudo Digital".

Nuestras cifras

92%de nuestros alumnos nos recomendaría
30+países con alumnado activo
60%de nuestro profesorado son profesionales en activo del sector
15 añosformando a especialistas en ingeniería y arquitectura

Becas STRUCTURALIA

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Nuestro equipo de asesores responde tus preguntas y te explica las ayudas disponibles, sin compromiso.